Recursos para cuento "Felipe tiene gripe"
Este cuento se titula "Felipe tiene gripe" y nos cuenta la historia del elefante Felipe, que un día se puso enfermo. Felipe no quería hacerle caso a su abuelita, que le decía que se tomase la medicina, sin embargo si que hace caso a otros animales como al pingüino Celestino, el jabalí Timoteo, el cocodrilo Lalilo o Enriqueta la jineta en sus alocados trucos para ponerse "bueno".
Se trata de un cuento muy atractivo visualmente y que capta la atención de los más pequeñxs gracias a las continuas interjecciones a la palabra "aaaaatchús", con las que lxs niñxs se divertirán imitando y escuchando. Es un cuento que podemos trabajar a partir de los dos años sin ningún problema y que podemos seguir utilizando durante toda la etapa infantil.
A raíz de este cuento, he diseñado unas actividades orientadas a trabajar con los más pequeñxs las profesiones y los elementos necesarios para cada una de ellas. Lxs niñxs, deberán seleccionar (con un gomets, redondeando, haciendo una cruz...) los objetos que "x" profesión necesita para llevar a cabo su trabajo. Por ejemplo, el doctor necesitará la aguja, el peluquero el secador, el profesor la pizarra... De esta manera, el resto de objetos que no tengan una relación con la profesión, quedarán en el dibujo sin marcar. Imágenes extraídas de Canva, Freepik y Flaticon.
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This story is titled "Felipe has the flu" and it tells us the story of the elephant Felipe, who one day fell ill. Felipe did not want to pay attention to his grandmother, who told him to take the medicine, however, he does pay attention to other animals such as the penguin Celestino, the boar Timoteo, the crocodile Lalilo or Enriqueta the genet in their crazy tricks to wear " good ". It is a very visually attractive story that captures the attention of the little ones thanks to the continuous interjections to the word "aaaaatchús", with which the children will have fun imitating and listening. It is a story that we can work with from the age of two without any problem and that we can continue to use throughout the childhood stage. As a result of this story, he designed activities aimed at working with the smallest professions and the elements necessary for each one of them. The children, you will need to select (with a sticker, rounding, making a cross ...) the objects that "x" profession needs to carry out its work. For example, the doctor will need the needle, the hairdresser the dryer, the teacher the blackboard ... In this way, the rest of the objects that do not have a relationship with the profession will remain in the drawing unmarked.